Compare and contrast qualitative and quantitative. For each approach, discuss: 1) What are the strengths and weaknesses of this approach? 2) What major research questions can this approach address? 3) What is the type of sampling and the data that is collected? 4) Find a journal article that uses this approach and discuss.  5) How does mixed methods approach bridge the gaps? When is it appropriate? Supporting Materials Privacy of Patient Medical Information  There is an important issue to understand as you develop data collection plans. According to HIPAA, all individual patient information is private.  See https://www.hhs.gov/ocr/privacy/hipaa/understanding/summary/index.html for a summary of these rules.  You can not get a list of patients from providers. The way this can be done is for the provider to ask the patient for written permission for you to contact. All of these steps must be approved by the IRB of the organizations. Although this makes our work more difficult, think about what it would mean if researchers had access to all your health information

1. Take the tests and the assessment instruments in all steps, record your scores on the score sheet, and think about what it all says about your ability to manage/lead right now. Analyze your strengths and weaknesses. 2.. Write a short paper doing three things: 1) Analyze your management strengths/weaknesses, 2) Lay out a plan using the template provided as an outline justifying which sections you will complete in Assignment 7. Write an action plan for dealing with your weaknesses using the examples provided (left menu) as a guide and the action plan template. (all examples provided were from a previous semester with different assignments, so don’t think they can be followed exactly. Use them as examples of discussion of weaknesses and for an action plan). 3. Provide the completed score sheet and paper/action plan using the templates provided as an outline and upload one file to the Assignment Tool.

Research Paper  The purpose of this paper is 1) to assess an organization that has undergone recent changes that have impacted a local community Use organization in article: Organization Communication To Achieve Change (attached) see www.wally.org). 2) determine whether these changes positively or negatively impacted the community.  a. Include the following in your paper:  ? Explained how the identified change was communicated to the community. ? Critiqued the communication techniques used by organizational leaders, including how the techniques had an impact on the organization and community. ? Provided specific examples as to how these changes impacted the community and explanations as to why each community was impacted by change. ? Analyzed the benefits of and/or consequences from the change. ? Provided recommendations for sustaining the change in the future and/or improving future changes for both the organization and the community (including examples and supported with leadership theory and outside research). Total pages 8, ­ Total references 7 (3 articles attached please use)

In Chapter 3, Ritzer describes how higher education is striving for greater efficiency and is becoming what he terms a McUniversity. Think about your own educational experience, and the choices you have made when it comes to education. Drawing on Ritzer’s description of the McUniversity in particular, this assignment requires you to do the following: *Analyze your experience looking at those elements that fit with a search for greater efficiency, and those that do not. *Overall, would you say that your education experience is efficient, or not? How so? Important Reminders: *It should be 3 pages long using a 12­point size font, double­ spaced. *You should use a header with your name, the date, the course number (SOC­110HA­OL03), and “Journal Entry 2” on the first page (NO title page). *You should cite and reference your textbook properly in a standard formatting style, such as ASA, APA, or MLA. *The first two pages should be your essay, and the third page should be your reference list

Client: Chaffey Learning Exchange (CLX)  Project: Marketing strategy for “Research Hub” Website : https://www.chaffeyresearchhub.com/home this will talking about People This subject is Marketing Application. As I am an consultation Research Hub for my Client :CLX’s ( Chaffey learning exchange) . They have an website ( https://www.chaffeyresearchhub.com/home )  In my group we focusing on people in Marketing : Distribution Channel ­Website is they place but it not just about their ersatz but they have office. . My part of this assignment is about People. (This paper don’t need a content page and conclusion. ) Client: Chaffey Learning Exchange (CLX)  Project: Marketing strategy for “Research Hub” In this report is focus on People in Marketing for CLX  People • Who are the users? SMEs and Students (post secondary/university/High school student) Most this Highschool student using this research hubs. • How do they connect through the research hub?  • The current situation of service people management are analyzed and suggestions are provided for effective management of the service talent cycle. 3 components; 1. Research producers (publishers/students) 2. Users (consumers) of the research ­ SMEs 3. Mediator ­CLX research hub ; facilitates the communication between 1&2 How can CLX play an effective role in managing the 3 components in terms of marketing? • Help businesses in terms of problem definition  • Help researchers to promote the researcher mindset Small/Medium Businesses (?) connect with the (CLX) org. to get there problems solved and questioned answered through research that they purchase from (CLX) o Business in Murray Bridge and River lane area • Who exactly are this businesses? o Marketing • How can we advertise/encourage more of the businesses in Murray Bridge to participate? Researchers (?) are the people that figure out and solve issues and problems that are posted on the (CLX) research hub that are sponsored by the businesses o Students that are signed up on (CLX) Research Hub Online website • Anyone that sees the post on the research hub can provide/do the research required to answer/solve the problem and post it back to the customer (the business that enquired the answers to the issue) • (???) Researchers and the research: • How will this researchers be motivated to do the research required to solve the issue/problem? • Will anyone be able to attempt the research? • Will anyone govern the process, would someone verify the research? (CLX) Staff o Who are they? • All of the Staff that work within the company (CEO, CFO, etc. (a very few number of workers)) • All the people that work with the (CLX) from other businesses • All the people that work with the (CLX) from their partners • Research Hub workers ­ Founders & Partners: o Australian Government o Government of South Australian o TAFE SA o Flinders University o Charles Darwin University o Australian Landscape trust o Rural city of Murray Bridge…

Models of Organizational Change and Transformation: Burke­Litwin Model Background In the SLP, you will analyze the same company that you did for Module 1’s SLP (Coca­Cola), but this time you will use the Burke­Litwin Model for organizational change. This will allow you to build your skills at applying different models. Required Reading Refer to the required and optional readings for this module, and any other readings which will help you in implementing organizational change. Assignment Write a 3­ to 4­page paper in which you analyze an organization of your choice using the Burke­Litwin Model for organizational change. Keys to the Assignment The key aspects of this assignment that should be covered in your paper include: Analyze the subject company/organization using the Burke­Litwin Model framework. Thoroughly examine each of the seven key areas of the model. Identify in which box each piece of data relates, and justify why. How well does the model work in this situation? What did you learn from applying the model to your subject organization that you didn’t know before?

Assignment Overview Background For this module, you will use the Burke­Litwin Model for organizational change to analyze the Medicaid case study, and (hopefully) you will come to appreciate its ability to home in on all the key areas required to conduct organizational change, including transformational and transactional factors. Required Reading Bright Hub. (2012). Change Management. Retrieved November 20th, 2014, from Explaining the BurkeLitwin Change Model: https://www.brighthubpm.com/change­management/86867­explaining­theburke­litwin­change­model/ Burke, W. W. & Litwin, G. H. (1992). A causal model of organizational performance and change. Journal of Management, 18(3), 523­545. Falletta, S. V. (2005). Organizational Diagnostic Models: A Review & Synthesis. Leadersphere, Inc., 11­ 14. Retrieved from https://www.iei.liu.se/fek/frist/723g16/files/1.120328/Orgmodels.pdf Isett, K. R., Glied, S. A., Sparer, M. S., & Brown, L. D. (2013). When Change Becomes Transformation. Public Management Review, 15(1), 1­17. Nickols, F. (2010). Change Management 101: A primer. Retrieved from https://www.nickols.us/change.pdf Office of Women’s Business Ownership (n.d.). Change management ­ It starts at the top. Retrieved from https://www.sba.gov/smallbusinessplanner/manage/lead/SERV_CHANGE.html Poole, M. S., & Van de Ven, A. H. (2004). Handbook of Organizational Change and Innovation. Oxford, UK: Oxford University Press. . Retrieved from Trident online library eBook Academic Collection (EBSCO) Note: You will need to do additional research on the Medicaid offices in NYC to be able to complete this assignment. Case Assignment Drawing on the material in the required and background reading, prepare a 5­ to 6­page paper (not including cover and reference pages) in which you: Analyze the Medicaid Case Study using the Burke­Litwin Model. What limitations does the model have, and how did they manifest in this particular situation? What should be done to ensure that when using it they do not impact your analysis / change project? Keys to the Assignment The key aspects of this assignment that should be covered in your paper include: Apply the Burke­Litwin Model to analyze the case study. Thoroughly examine the 12 key areas of the mode. Examine and identify the transformational factors important to the change effort. Why are they important? Examine and identify the transactional factors important to the change effort. Why are they important? Identify which box in the Burke­Litwin model each piece of data that you find in the case study relates to. Compare and contrast the BL Models to the NT and McKinsey 7­S Models, and discuss its strengths and limitations. What were its strengths in its use in this Case Assignment? Its limitations?

Read Chapter 15 attached files and the information included in the Mississippi Black Codes at the following link  (https://chnm.gmu.edu/courses/122/recon/code.html) Once all reading is complete, respond to the following item(s): During Reconstruction, Black Codes were enacted in several former states in the Confederacy. A Republican controlled Congress would later react to suppress these codes. 1. What ultimately were these codes designed to do? 2. Precisely how did the codes aim to accomplish these objectives?

TASK QUESTION: ‘It is necessary to understand/ That a poet may not exist…’ (Ern Malley, ‘Sybilline’) Offer an essay that explores issues of subjectivity, perspective and the limits of the self in at least five poems set for study. Is it helpful to argue that these poems demonstrate a particularly Australian sense of poetic personhood?  You must answer using 5 poems from those set for study within the Puncher and Wattmann Anthology. TEXTBOOK: Leonard, J. (ed) (2009) The Puncher and Wattman Anthology of Australian Poetry, Puncher and Wattman USE ONE POEM EACH FROM THE FOLLOWING POETS FROM THE ABOVE TEXTBOOK. FIVE POETS TO USE FROM THE ANTHOLOGY: 1.John Shaw Neilson 2. Lesbia Harford 3. Kenneth Slessor  4.Robert D. Fitzgerald 5.AD Hope One poem from each poet within the Anthology book

UNIT THREE INTRODUCTION In this unit of study, you will begin to formulate your own theology of ministry and validate from the Holy Writ the nature and purpose of your calling. Stan Toler’s Practical Guide for Pastoral Ministry will help us along that road by addressing matters of personal concern in the pastor’s life – his ministry, from pastoral care to recruiting volunteers and caring for others. Our lecture for the unit, “The Philosophy of Ministry,” will guide you in your efforts to develop your own philosophy of ministry, providing guidelines for culling error and gleaning truth. The threaded discussion for this unit will provide a platform for “testing” your insights in dialogue. The readings and conversation engaged in this unit of study will be invaluable to your future quest for fruitful returns on your diligent efforts to be successful in ministry. UNIT THREE RESOURCES ? Textbook: Practical Guide for Pastoral Ministry ? Textbook: The Pentecostal Pastor: A Mandate for the 21st Century ? 3.1a PDF: The Philosophy of Ministry Lecture ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ ­­­­­­­­­ UNIT THREE ASSIGNMENTS 3.1 TEXT/MEDIA: TEXTBOOKS; PDF INTRODUCTION AND ALIGNMENT See Unit Three Introduction above. RESOURCES ? Textbook: Practical Guide for Pastoral Ministry ? Textbook: The Pentecostal Pastor: A Mandate for the 21st Century ? 3.1a PDF: The Philosophy of Ministry Lecture INSTRUCTIONS 1. Read Part 3 in Practical Guide for Pastoral Ministry. 2. Read Unit 5 from The Pentecostal Pastor. 3. Read “The Philosophy of Ministry” lecture. ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ ­­­­­­­­­ 3.3 THREADED DISCUSSION: TEXT/MEDIA REVIEW INTRODUCTION AND ALIGNMENT This discussion allows you to dialogue with your peers about the course material. By sharing your ideas with one another, it will enable you to confirm, reject, or refine your understanding of the material. Since you have already gathered important information from the reading, you should be able to contribute and dialogue fairly easy. Try to develop a “thread” in the discussion where there are several replies to a certain topic or issue.  RESOURCES ? Textbook: Practical Guide for Pastoral Ministry ? Textbook: The Pentecostal Pastor: A Mandate for the 21st Century ? 3.1a PDF: The Philosophy of Ministry Lecture. BACKGROUND INFORMATION None INSTRUCTIONS 1. For your initial post, indicate YOUR thoughts and feedback on this Unit’s assigned reading. You should concentrate on only one aspect of the text/media that you thought was interesting and share your thoughts about it. 2. Your initial post of at least 100 words should comment on an idea, event, work, concept, or person found in the text/media. It cannot be the same subject matter as the previous discussion. After reviewing the text/media, what is one thing that you thought to be interesting and why?