Category: Uncategorized

literature review on theory of constraints as 1. Introduction on theory of constraints 2.Gernarl information about theory of constraints 3. all the industry used theory of constraints (thinking process) such as service, manufacturing, Technology, Banking, Education, Medical, Environment  Create a table for each industry and put auther name in on colum , industry one coulum, author contribution one column  4. Thinking process in banking industry & the Gap  5. why we use thinking process in banking industry

Research Paper Evaluation Criteria ­ Marks for the topic will be given on the basis of the following:­ (a)The extent to which the contribution throws fresh light on the subject. (b)Understanding of the subject. (c)Thought, logic, development of theme. (d)Language / expression. (e)Essays must have relevant end­note references and a bibliography, as applicable. (f)Plagiarism ­ Essay will be disqualified if any plagiarism has been found with the help of Plagiarism software’s. Synopsis. (a) In strategic level decision making especially those related to the nations security, the stakes are extremely high and have long­term implications; but tend to be based on human perceptions and judgments as these have to be taken in an unpredictable environment. Therefore, it is important that all stakeholders are a part of the decision making process. Sadly, one of the reports stated that “Indian security for the past 50 years has been marked by defence policy making sans strategic logic, long term planning and a sense of urgency characterised by opacity, ad hoc decisions and general muddleheadedness. The decades old debate on reorganisation of the higher defence organisations and the national security apparatus has made little progress.” This is definitely is not desirable. (b) In the present arrangement, the Armed Forces are of out of the government mechanism on strategic decision making. Ignorance of the political leadership coupled with bureaucratic reluctance has ensured the military leaders are left out of the loop and the political leadership are denied strategically sound advice particularly those related to the threats, armed forces transformation, capability development and employment and institutional issues. (c) There is a view that while the military input is essential for and invaluable in deliberations on matters of security; the concept of security today is much wider and hence, the civilian leadership with inputs from the Ministry of Defence can holistically handle it. But the perception is that there is an imbalance in India’s civil­military relations brought about by an intervening bureaucratic layer in the Ministry of Defence between the military and the political head. The question to be asked is ­ Is the “lack of trust” between the civil­military officials affecting strategic policies? Whatever be the case, it is important that the Armed Forces make themselves heard, have greater space in relevant decisionmaking and seek partnership in national security and defence policy­making, lest we suffer the same fate as was the case in 1962. (d) There is an urgent need for an integrated approach to ‘national security’ with the political, military, economic and diplomatic aspects meshed together cogently. A democratic nation which is aspiring to be a regional power requires effective and sound advice to be rendered to the civilian authorities who are representative of, and answerable to the Parliament. Integrated approach to strategic decision making helps to build trust, avoids costly delay, avoidable duplication and wasteful expense, and improves operational efficiency. Therefore, there is no doubt that the Indian Armed Forces have an important role to play in strategic decision making related to national security especially on issues that directly affect them such as intelligence assessments, force structures, resource allocation, defence processes and procedures.  (e) Effective civilian control over security forces and structures is one critical component. Civilian control not only helps ensure transparency and policy oversight; it can help restore the legitimacy of security institutions among the public. However, it is also important that military viewpoints be effectively represented in decision­making structures (f) With the above as the background, carry out an analysis of the existing national security decisionmaking processes and structures and suggest ways and means on how the Indian Armed Forces can play a greater role in the strategic decision making and reclaim the strategic space. (g) The essay should also address the following issues:­  ?Current strategic environment is too vital a subject to be dealt with in watertight compartments. In what all aspects, do the armed forces need to play a significant role in the strategic decision­making?  ?Do Indian civilian authorities­executive and legislative­adequately demonstrate critical understanding of the larger strategic issues and implications of military employment and institutional conduct? Are they adequately conversant with military purposes, capabilities, constraints and effects?  ?Do the Indian Armed Forces demonstrate critical, creative understanding of the strategic purposes? Does it contribute in strategic level discussions, and explain the consequences of military employment…

Content Report The report consists of two parts: 1. Long Term Vision Destination Zambia and 2. Justification of Long Term Vision. Both parts will be elaborated below. Part 1: Long Term Vision Zambia On a maximum of 2A4, describe your Long Term Vision (LTV) for the destination Zambia, which answers the following question: “How would you envision Zambia as tourism destination by 2027”? Topics to be integrated within your vision are tourism policy objectives (inclusive of smart objectives on visitors; type of visitors, origin, type and duration of stay, expenditure, activities, etc.), core qualities of Zambia, source markets, target markets and target groups, tourism supply for both markets and groups, destination image and destination competitiveness. All these topics will be elaborated during the classes.  Also, enclose a visualisation of your LTV on a map of the destination. This visualisation has to be a complete (so all the topics) picture of your LTV and should answer the question mentioned above. (The visualisation can be used for examination 3 and doesn’t belong to the maximum of 2A4.) Note: Make sure you will talk about all regions within Zambia and not just certain parts of Zambia. Part 2: Justification of Long Term Vision Justify your Long Term Vision by  a. Using the results of your destination analysis; b. Motivating the choices in your LTV. 2a. Based on the results of the destination analysis 1. Integrate at least the following items when justifying your LTV with the results of the destination analysis: o Internal analysis: The DNA of the destination, the current tourism policy of the destination, sustainable development and CSR of the destination, current source markets, current target markets, today’s current and desired image of Zambia as a tourism destination o External analysis: Trends and Developments, which are of influence for the touristic development of the destination and destination competitiveness of the destination. 2. Based on the internal and external analysis draw conclusions on DNA, Policy, Market (developments);  3. Compose a SWOT Confrontation Matrix and indicate the directions for your LTV derived from the results of the SWOT Confrontation Matrix. 2b: Motivation of your choices Integrate at least the following items in your motivation: 1. How your LTV is able to support the mentioned Tourism & Leisure objectives; 2. How your LTV fits the policy framework of the Ministry of T&A; 3. How the LTV contributes towards a sustainable development of Zambia as a tourism destination; 4. How do the elements of your LTV complement each other which in turn would be of added value for Prerequisites of the report: When writing the report, at least use the following sources: • 3 Theory books of your own choice; • https://www.zambiatourism.com/; • https://www.zambiatourism.com/media/TourismPolicyforZambia.pdf; • https://www.mota.gov.zm/ • https://www2.unwto.org/; • 2 other relevant websites of your own choice; • 4 relevant articles from journals of your own choice. Contentwise, the report also: ­ contains facts and figures; ­ contains at least 4 theoretical models discussed during classes, which needs to be integrated within the report; ­ needs to be written according to the Saxion writing style (Lucida Sans Unicode, 9 pts); ­ consists of a maximum of 16 pages, including visualisation and appendices. This does not include front page, title page, preface, the table of contents and reference list.  QuickScan  ­ This report will be part of the QuickScan Procedure. This means that your report will be assessed on the following items:…

Female mate choice in the Indian meal moth plodia interpunctella

Female mate choice in the Indian meal moth plodia interpunctella

Select a higher education program of your choice (e.g., nursing, physician assistants, medicine, allied health). What types of advisory board members would be most effective for this type of program? Review the programmatic accreditation requirements for your higher education program of choice (if applicable) and compare them to the Higher Learning Commission’s criteria 3, 4, and 5. Compare and contrast the major differences between programmatic and regional accreditation in regards to curriculum, assessment, and faculty. Website to use as reference  https://www.hlcommission.org/Policies/criteria­and­core­components.html

The aim of the study is investigating the effect of attachment styles on anxiety and social support. Studies have shown that individual differs in how they get attached to someone. Attachment anxiety is the absence of attachment figures in times of need. The absence of attachment figure can result in insecure attachment, developing anxious behaviour (Mikulincer and Shaver; 2007). Conversely, secure attachment occurs when the attachment figure is always available to meet their needs and in times of distress. It has been observed that anxious individuals tend to have more conflict in their relationships, as a result develop stress (Campbell, Marshall; 2011). Whereas, attachment avoidance is when an individual tries to avoid closeness with others. The person becomes distant from the attachment figure. Recent research has shown that anxious individual have greater cortisol reactivity and slower cortisol recovery (Meuwly et al; 2012). Collins, 2004 have shown that anxiously attached individuals have low social support. Social support has been associated to positive health outcomes (Stadler et al 2012). It has also been found that people who perceive greater social support tend to have lower mortality rates from disease (Hibbard, Pope 1993). Nevertheless, there’s little research conducted on how social support can affect an individual’s attachment with others. However the mechanisms underling these processes are unknown. Therefore, it has been hypothesised that that individuals with secure attachment perceive more social support whereas, insecure anxious attachment individuals are linked to low social support as result develop psychological and physical symptoms.  References Bowlby, J. (1969). Attachment, Vol. 1 of Attachment and loss. Campbell L, Marshall T (2011) Anxious attachment and relationship processes: An interactionist perspective. J Pers 79: 917–947.  collins NL, Feeney BC (2004) Working models of attachment shape perceptions of social support: Evidence from experimental and observational studies. J Pers Soc Psychol 87: 363–383. ? Diamond LM, Fagundes CP (2010) Psychobiological research on attachment. J Soc Pers Relat 27: 218– 225.? Hibbard JH, Pope CR (1993) The quality of social roles as predictors of morbidity and mortality. Soc Sci Med 36: 217–225.? Holmes, B. M., & Lyons?Ruth, K. (2006). The relationship questionnaire?clinical version (RQ?CV): Introducing a profoundly?distrustful attachment style. Infant mental health journal, 27(3), 310­325. Meuwly N, Bodenmann G, Germann J, Bradbury TN, Ditzen B, et al. (2012) Dyadic coping, insecure attachment, and cortisol stress recovery following experimentally induced stress. J Fam Psychol 26: 937–947.? Mikulincer M, Shaver PR (2007) Attachment in adulthood: Structure, dynamics, and change. New York, NY: Guilford Press. 578 p.? Norman, L., Lawrence, N., Iles, A., Benattayallah, A., & Karl, A. (2014). Attachment­security priming attenuates amygdala activation to social and linguistic threat. Social cognitive and affective neuroscience, 10(6), 832­839. Sarason, I. G., Levine, H. M., Basham, R. B., & Sarason, B. R. (1983). Assessing social support: the social support questionnaire. Journal of personality and social psychology, 44(1), 127. Stadler G, Snyder KA, Horn AB, Shrout PE, Bolger NP (2012) Close relationships and health in daily life: A review and empirical data on intimacy and somatic symptoms. Psychosom Med 74: 398–409. ? Stanton, S. C., & Campbell, L. (2014). Perceived social support moderates the link between attachment anxiety and health outcomes. Plos one, 9(4), e95358. Zigmond, A. S., & Snaith, R. P. (1983). The hospital anxiety and depression scale. Acta psychiatrica

Course Description The sensory sciences are central to research as well as studies in product development or modification, quality control and quality assurance. The effect of foods on our senses is neither simple nor totally understood. The complexity of the stimulus of a food product on any one of our senses is affected by a vast number of factors, including: nature and presentation of the specific food matrix, the age, gender, background, sensory sensitivity of the consumer, even the conditions under which the test is carried out. Despite these limitations, the area of sensory evaluation is used to establish the credibility of a potential new product or the effectiveness of a modification to a new product. This course will develop students’ understanding and application of sensory evaluation. This is undertaken through an examination of the practical and theoretical aspects of sensory evaluation and analysis. In this course, students deal with practical real world sensory related problems in a team approach. Assignment guideline: Sensory Evaluation and Consumer Behaviour Literature Review Assignment Semester 2 2017 “Originally only four basic tastes were recognized (sweet, sour, salt and bitter). Review how and why umami was recognized as the fifth taste. Currently some workers believe that fat is also a basic taste. Review the current state of the research and considering the adoption of umami identify what needs to be demonstrated if fat is to be accepted as a basic taste.” Postgraduate students (ONPS2526) 1) Write a maximum of 3,000 words (excluding references) literature review on the above topic. 2) You must also nominate a peer reviewed journal as your intended submission place for your literature review, and follow their author requirements. As an appendix include the author requirements (not included in the word count). Where there are any conflicts with the guidelines given above, the author requirements of the journal will take precedence. Marking Criteria The criteria for assessment in addition to technical content and relevance will be correct clarity of expression, overall structure of the essay and citation of references. The distribution of marks will be: • Technical content and relevance 40 marks • Quality of references 20 marks • Citation of references 20 marks • Layout, clarity of expression, English grammar 20 marks

Using the same scenario from Assignment 1,Parts 1 & 2 present the following findings to your Chief Executive Officer of Ford Motor Company. Create a presentation in a common format (PowerPoint or a similar program) with a minimum of twenty (15) fifteen slides and corresponding speaker notes in the “click to add notes” section at bottom of each slide in which you: Determine which statistical technique you will employ to measure the quality characteristics of your organization. Provide examples to support the rationale. Analyze the current facility location, and then use the three­step procedure to determine a new location. Analyze the key concepts related to capacity planning and facility location for the new location. Examine the current work system design, and determine your organization’s selected feasibility in the job design (i.e., technical, economic, behavioral). Assess key elements of the rationale in the work design competitive advantage. Using the method analysis described in the textbook, defend the new change implementation process and the rationale for the change of method. Develop a diagram showing network planning techniques, in which you use the program evaluation and review technique (PERT) and the critical path method (CPM). Use at least six (6) quality academic resources in this assignment. Quality academic resources are reputable journals, articles, books, and magazine that are dated within the last five years. Websites that are reputable in a few instances. Note: Wikipedia and other Websites do not quality as academic resources. Your assignment must follow these formatting requirements: Be typed, double spaced, using Times New Roman font (size 12), with one­inch margins on all sides; citations and references must follow APA or school­specific format.  Include a cover page containing the title of the assignment, the student’s name, the professor’s name, the course title, and the date. The cover page and the reference page are not included in the required assignment page length.  Include corresponding speaker notes for each slide included in the presentation. The specific course learning outcomes associated with this assignment are: Apply descriptive statistics to measure quality characteristics. Analyze the key concepts related to capacity planning and facility location. Examine the key elements of work system design, the project life cycle, and project management. Use technology and information resources to research issues in operations management. Write clearly and concisely about operations management using proper writing mechanics.

Using the same scenario from Assignment 1,Parts 1 & 2 present the following findings to your Chief Executive Officer of Ford Motor Company. Create a presentation in a common format (PowerPoint or a similar program) with a minimum of twenty (15) fifteen slides and corresponding speaker notes in the “click to add notes” section at bottom of each slide in which you: Determine which statistical technique you will employ to measure the quality characteristics of your organization. Provide examples to support the rationale. Analyze the current facility location, and then use the three­step procedure to determine a new location. Analyze the key concepts related to capacity planning and facility location for the new location. Examine the current work system design, and determine your organization’s selected feasibility in the job design (i.e., technical, economic, behavioral). Assess key elements of the rationale in the work design competitive advantage. Using the method analysis described in the textbook, defend the new change implementation process and the rationale for the change of method. Develop a diagram showing network planning techniques, in which you use the program evaluation and review technique (PERT) and the critical path method (CPM). Use at least six (6) quality academic resources in this assignment. Quality academic resources are reputable journals, articles, books, and magazine that are dated within the last five years. Websites that are reputable in a few instances. Note: Wikipedia and other Websites do not quality as academic resources. Your assignment must follow these formatting requirements: Be typed, double spaced, using Times New Roman font (size 12), with one­inch margins on all sides; citations and references must follow APA or school­specific format.  Include a cover page containing the title of the assignment, the student’s name, the professor’s name, the course title, and the date. The cover page and the reference page are not included in the required assignment page length.  Include corresponding speaker notes for each slide included in the presentation. The specific course learning outcomes associated with this assignment are: Apply descriptive statistics to measure quality characteristics. Analyze the key concepts related to capacity planning and facility location. Examine the key elements of work system design, the project life cycle, and project management. Use technology and information resources to research issues in operations management. Write clearly and concisely about operations management using proper writing mechanics.